Studenten

Webi­nar Klau­sur­lö­sung Öffent­li­che Aus­ga­ben, Prü­fung vom 23.9.2020.

Feb 25,21

Ich wer­de auf Wunsch eini­ger Mas­ter­stu­den­ten der Fern­Uni Hagen am Don­ners­tag und Frei­tag, den 12. und 13.11.2020, von 17 – 19 Uhr ein Webi­nar anbieten. Ich wer­de also ein­ge­hen auf: Auf­ga­be 1: Public Choice, Wah­len und kol­lek­ti­ve Ent­schei­dun­gen, kon­kret Cond­or­cet-Gewin­ner, Plu­ra­li­ty-Voting, Appro­val Voting, Bor­da-Regel, Run­off Voting. Auf­ga­be 2: Public Choice, Mehr­heits­wahl und Umver­tei­lung, opti­ma­ler Arbeits­ein­satz, opti­ma­ler Steu­er­satz, Mehrheitswahl Auf­ga­be 3: Effi­zi­enz­stei­gern­de …

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Gra­tis­we­bi­na­re – Öffent­li­chen Ausgaben

Feb 22,21

Mei­ne Gra­tis­we­bi­na­re zu Öffent­li­chen Aus­ga­ben aus 2020. Jetzt zum Anschau­en und Lernen.  https://daniel-lambert.de/…/lambert-gratiswebinar…/ Gra­tis­we­bi­na­re zu Rech­nungs­le­gung und Ver­tie­fung Wirt­schafts­ma­the und Sta­tis­tik unter https://daniel-lambert.de/studenten-fernuniversitaet-hagen/

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Die Zins­staf­fel­me­tho­de

Feb 15,21

Wie funk­tio­niert die Zinsstaffelmethode? Jeden Tag ein neu­es Video. Heu­te: wie funk­tio­niert eigent­lich kon­kret die Zins­staf­fel­me­tho­de? Wann muss man sie anwen­den und wie wird sie gerech­net? Und wie spielt hier eine For­mel rein, die Carl-Fried­rich „God­f­a­ther“ Gauß als Fünf­jäh­ri­ger (!) entwickelte? All das zum The­ma der Zins­staf­fel­me­tho­de, dem­nächst auch in mei­nem neu­en Online­kurs zur Steu­er­bi­lan­zie­rung auf www.daniel-lambert.de/bilanzbuchhalter. Wenn Dir die­ses …

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Mikro­öko­no­mie – Haushaltstheorie

Feb 15,21

Klei­ne Rei­he zur Mikro­öko­no­mie – Haus­halts­theo­rie – in vier Tei­len. Jeden Tag ein neu­es Video auf YouTube.  Nutzen­in­dif­fe­renz­kur­ve, Grenz­ra­te der Sub­sti­tu­ti­on – Berech­nung und Interpretation. Mehr dazu auch in mei­nem Online­kurs zur Mikro­öko­no­mie unter https://daniel-lambert.de/…/lambert-onlinekurs…/. Wenn Dir das Video gefällt, freue ich mich über ein Abo mei­nes WiWi-Kanals. #mikroo­e­ko­no­mik #dani­ellam­bert #online­kurs­mi­kroo­e­ko­no­mie  

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Nutzen­in­dif­fe­renz­kur­ven und Grenz­ra­te der Substitution

Feb 15,21

Zwei­tes von insg. vier Vide­os zu Nutzen­in­dif­fe­renz­kur­ven und Grenz­ra­te der Sub­sti­tu­ti­on (das ers­te ver­lin­ke ich am Ende die­ses Videos). Video: wie lei­te ich die Nutzen­in­dif­fe­renz­kur­ve her und wie zeich­ne ich sie? Video: wie berech­ne ich die Grenz­ra­te der Sub­sti­tu­ti­on als Stei­gung der Indifferenzkurve? Mehr dazu in mei­nem Online­kurs zur Mikro­öko­no­mie unter https://daniel-lambert.de/…/lambert-onlinekurs…/. Wenn Du mehr zur Mikro­öko­no­mie erfah­ren möch­test, unbe­dingt die­sen …

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Video zum Nie­derstwert­prin­zip – mit Spickzettel

Jan 7,21

Zu mei­nem Video auf You­Tube zum Nie­derstwert­prin­zip hat sich Anna Iwanek, ange­hen­de Steu­er­fach­an­ge­stell­te, die Mühe gemacht, die Inhal­te zu Papier zu brin­gen – gewis­ser­ma­ßen auf einen Pfusch­zet­tel. 😉 Hier das Ergeb­nis. Wie gefällt es Euch? Hier noch­mal das Bild … 😉 Bes­ten Dank an Anna. 😉

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